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乡村振兴人才培育的实践教学新模式!华南理工大学开展“头雁”研学行

时间:2024-12-26 04:14:17 出处:热点阅读(143)

乡村振兴人才培育的头雁实践教学新模式!华南理工大学开展“头雁”研学行_南方+_南方plus

为更好地实施乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目,华南理工大学从广东农业农村实用人才教学需求角度,培育深入探索乡村产业振兴人才培育发展路径,实大学通过特色产业基地现场教学实训方式,践教引入广东省农业机械化培训中心创业导师团队,模式打造创新实践教学新模式,华南形成“特色产业基地实例案例教学+定制化专题现场教学”教学示范,理工为“头雁”学员开设一系列高质量三产融合型、开展科技赋农成果利用等现场教学实训课程。研学

2023年11月27—29日,头雁华南理工大学联合仲恺农业工程学院,乡村学新行共同组织“头雁”学员开展研学行活动。振兴此次研学行以广州从化地区为实践教学目的培育地,“头雁”学员们通过参访当地知名农业企业、特色产业基地实践观摩和特色农文旅体验等实地考察,聆听企业家创业心得体会,对广州从化地区的三产融合发展实例、土地利用、全产业链条、AG超玩会入口业务与农产品线、自主创新、政策应用、联农带农、创业创新等方面进行经验分享和互动交流。

在此次研学行中,“头雁”学员参访调研了广州从化UMIZZ柑橘星球基地、广州从化农耕田缘农场、广州从化宝趣玫瑰世界基地、广东省农业技术推广中心、广东股权交易中心等基地。

人才培育实践教学——“定制化打造高质量人才培育发展路径”

现场教学课程内容紧紧围绕促进农业高质量人才需求,以启发思考、学以致用、促进联农带农为教学目标,导师讲解深入浅出,让学员们在实地参访中深度解读企业之魂,受益匪浅。

在运用创新实践教学新模式上,课程规划以特色产业实例案例为内核,以现场教学引领示范为手段,让实践教学与理论体系深度融合,实现所学即所见、所见即可用的人才培育发展路径和综合性服务解决方案,与乡村振兴人才培育要求、实施方向达到高度一致,最终与高校课堂培训形成理论与实践模拟的有机组合。

“头雁”学员与特色产业基地代表面对面互动交流。

“头雁”学员与特色产业基地代表面对面互动交流。

实例案例教学——“以人为本,讲述人与企业共同成长的故事”

“头雁”学员们来到广州从化UMIZZ柑橘星球基地,从新农人视角下,了解一个海外求学归国创业的90后农三代,不忘农人初心、打造中国“新奇士”的故事。负责人分享了从投身农业发展特色产业,找准品牌差异化和产品核心卖点,到通过创新思维改变传统大众认知,探索现代农业发展思路,打造标准化现代农业的创业经验和心路历程,并总结了阶段性成果与企业发展愿景。

广州从化UMIZZ柑橘星球基地“头雁”研学行现场教学。

广州从化UMIZZ柑橘星球基地“头雁”研学行现场教学。

广州从化农耕田缘农场为“头雁”学员们讲述的则是一批对粮食安全有着极致追求和创业想法的都市青年,缘于一个有机梦,走在一起并肩奋斗十年的创业故事。他们是如何从生产种植技术上确保“舌尖上的安全”,如何建立绿色生态农场,重塑乡村精神和理想生活,盘活乡村闲置资源,开发农文旅乡村游路线,结合乡村人文景观,旧房改造出特色主题精品民宿,走精品农业模式。农耕田缘让“头雁”学员们看到了一个崭新而有活力的田园综合体是如何一步步成长起来。

广州从化农耕田缘基地“头雁”研学行现场教学。

广州从化农耕田缘基地“头雁”研学行现场教学。

在广州从化宝趣玫瑰世界基地,学员们了解了新时代下特色农业产业发展思路与升级转型的典型案例。讲述者是一位巾帼企业家,18岁投身农业,在一亩八分地上,从0到1开启花卉事业,她分享了从建设现代农业到开启健康产业的发展路径和关键节点,如何紧跟大时代发展步伐与政策风口,历经数十载风雨,用行动助力乡村振兴,探索出一条让面朝黄土背朝天的农民更体面、更幸福的路径。“在田间地头里搞农业是有盼头的,我一辈子就只做一件事,那就是做好事”,她的创业心得分享,传递着爱国爱乡的真挚情怀。

广州从化宝趣玫瑰世界基地“头雁”研学行现场教学。

广州从化宝趣玫瑰世界基地“头雁”研学行现场教学。

人才培育专题教学——“乡村工匠职称政策解读与申报指引”

乡村振兴,产业是基础,人才是关键。广东已连续两年进行乡村工匠专业人才高级职称评审工作,这是积极贯彻“百千万工程”精神,建立健全乡村振兴人才激励机制、大力加强乡村人才队伍建设的重要举措。

为助于挖掘农村人才潜能,激励农业人才成长,培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民,帮助广东农业农村实用人才更具体了解“乡村工匠”职称评价标准及职称价值,在本次研学行课程中,以弘扬新时代“工匠”精神和赋能乡村振兴为指导方向,结合广东省乡村振兴人才培育机制,开设“乡村工匠”人才专题现场教学实训课程。

广东省“乡村工匠”职称政策解读与申报指引专题教学。

广东省“乡村工匠”职称政策解读与申报指引专题教学。

课程内容一方面通过政策解读,帮助学员们增强政策实践应用能力,提高广大农民学习和掌握现代农业科技知识的积极性和主动性,为建设新农村、实行乡村振兴壮大人才队伍;另一方面通过职称申报指引,鼓励符合申报条件的乡村人才进行申报,积极引导农村专业人才参加,发挥乡村工匠人才示范作用,同时带动特色产业发展,稳定就业增收,为推动乡村振兴提供人才保障,锻就乡村振兴之力。

金融服务专题教学——“区域化资本市场助力乡村振兴,金融赋能创业创新”

为探索金融助力农业产业高质量发展的创新路径,华南理工大学在本次研学行中开设“金融服务”专题,带领“头雁”学员走进广东股权交易中心,负责人向学员们详细介绍了“广东乡村振兴板”政策、准入条件、涉农及企业全链条辅导服务,充分发挥金融赋能,助推乡村振兴,为涉农企业资本市场规划出谋划策的平台作用。

广东股权交易中心“头雁”研学行现场教学。

广东股权交易中心“头雁”研学行现场教学。

同时,为加深“头雁”学员在金融惠企政策上的了解和应用,本次研学行活动针对政策研究分析,规划建设企业科技元素,整合配置产业资源,运用资金(政策资金)资本(金融资本)力量,推动科技成果转化,实现科技企业培育,促进科技实业发展等方面,开设资金赋能创业创新专题课程教学。

华南理工大学“头雁”学员单万里表示:“本次参访研学加深了我对金融惠企助力乡村振兴相关政策的了解,我们企业担当起企业的责任,把好的产品推向社会,我相信在社会的资本帮助下,我们能够更健康、更高效地发展。”

科技服务专题教学——“科技赋农成果利用,技术服务推广应用提质增效”

广东省农业技术服务推广总站基地是本次“头雁”学员研学行活动的最后一站。在这里,学员们对广东省在现代农业科技示范推广与应用转化成果展示、智慧农业集成应用推广与系统展示、农业技术应用推广与示范展示等科技赋农成果利用领域,有更系统的全面认识。

在参访调研过程中,学员们在绿色农业展馆处了解到农作物新品种区域试验、生产示范种植和良种繁育推广应用成果如何转化落地;在数字设施馆区了解到,农作物高新技术及配套技术的引进、集成、示范和推广工作如何实现智慧农业;在种业种植示范基地了解到,农作物种业资源的收集、整理和推广方面如何实现精细化和标准化管理。

通过技术服务推广应用提质增效专题课程学习,“头雁”学员们对广东现代农业装备发展历程、科技赋能农业机械化转型升级与解决方案、装备农业与政策运用等方面有了更多认识与了解。

“技术服务推广应用提质增效”科技服务专题教学。

“技术服务推广应用提质增效”科技服务专题教学。

“头雁”学员们通过为期三天的创新实践研学行活动,亲身参与实地调研、基地考察,探索农业科技发展的新思路和方法,激发了创新意识和实践能力。同时,促进了华南理工大学与仲恺农业工程学院的“头雁”学员互动交流,推动两校“头雁”学员产业资源的合作与共享。

华南理工大学联合仲恺农业工程学院“头雁”研学行活动圆满完成。

华南理工大学联合仲恺农业工程学院“头雁”研学行活动圆满完成。

【来源】华南理工大学继续教育学院(大湾区培训学院)高级培训中心


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